Стоматолог частной практики должен не только постоянно совершенствовать свои знания и навыки, но и регулярно проводить самооценку. При этом полезно использовать познавательную кривую, которая является графическим отображением действий и результатов в течение специфического отрезка времени.

Кроме этого, познавательная кривая графически отражает скорость познания, прогресс мастерства и умений, отложенных по времени, требуемого для достижения этого умения. Студенты стоматологического факультета используют аналогичный метод самоконтроля знаний и умений, изучая коммунальную стоматологию.

Врачебный опыт показывает, что чем больше частота повторений определенных лечебных процедур, тем меньше времени потребуется на эту процедуру впоследствии. Последнее пломбирование зуба, которое студент сделал пациенту в клинике института, заняло меньше времени, чем первое.

Чем больше врач работает, тем эффективнее становится его труд. С другой стороны, стоматолог, который делает только несколько зубных протезов в год, имеет достаточно времени, чтобы забыть, как они делаются.

Таким образом, очень важно, чтобы молодой стоматолог как можно больше имел практики в первые годы после окончания института, если он хочет, чтобы его познавательная кривая продвигалась вверх и его навыки совершенствовались.

Это возможно только при очень высокой занятости работой. Финансовое вознаграждение для молодого стоматолога должно иметь меньшее значение, чем накопление опыта.

Достижение высокой эффективности в лечении пациента возможно только по мере накопления опыта врача. С опытом приходит также умение стоматолога обслуживать большее количество пациентов.

Следующие практические действия могут помочь достичь профессионального совершенства:

• проявление высокой активности при лечении пациентов;
• получение консультативной помощи старших коллег, если необходимо;
• обучение практической работой, а не наблюдением как работают другие;
• работа с небольшой перегрузкой;
• постоянная занятость работой;
• удлиненный рабочий день в течение нескольких лет после окончания института;
• работа в качестве партнера по соглашению со многими опытными стоматологами;
• преодоление трудностей, а не поиски легкой работы;
• максимально частое повторение лечебных процедур.

Другие факторы, которые влияют на профессиональное совершенство.